KRITIKA, KI BOLI – KAKO OHRANITI STABILNOST IN SE UČINKOVITO ODZVATI KOT STROKOVNI DELAVEC?
Kako ostati miren, jasen in profesionalen tudi takrat, ko nas kritika osebno prizadene?
Vas kritika staršev, sodelavcev, vodstva ali učencev včasih spremlja še dolgo po tem, ko je pogovor že končan?
Premlevate, kaj bi morali reči drugače?
Se sprašujete, ali ste naredili dovolj?
Vas kritika včasih prizadene bolj, kot bi si želeli?
Niste edini.
Mnogi strokovni delavci v vzgoji in izobraževanju se ob kritiki soočajo z dvomi vase, občutki krivde, jezo, sramom ali občutkom, da niso dovolj dobri.
Kritika nas pogosto ne prizadene samo zaradi izrečenih besed, temveč tudi zaradi naših prepričanj, preteklih izkušenj, perfekcionizma, ustrežljivosti in notranjega kritika.
Dobra novica je, da se lahko naučimo na kritiko odzivati drugače.
KRITIKA, KI BOLI – KAKO OHRANITI STABILNOST IN SE UČINKOVITO ODZVATI KOT STROKOVNI DELAVEC?
Kako ostati miren, jasen in profesionalen tudi takrat, ko nas kritika osebno prizadene?
Vas kritika staršev, sodelavcev, vodstva ali učencev včasih spremlja še dolgo po tem, ko je pogovor že končan?
Premlevate, kaj bi morali reči drugače?
Se sprašujete, ali ste naredili dovolj?
Vas kritika včasih prizadene bolj, kot bi si želeli?
Niste edini.
Mnogi strokovni delavci v vzgoji in izobraževanju se ob kritiki soočajo z dvomi vase, občutki krivde, jezo, sramom ali občutkom, da niso dovolj dobri.
Kritika nas pogosto ne prizadene samo zaradi izrečenih besed, temveč tudi zaradi naših prepričanj, preteklih izkušenj, perfekcionizma, ustrežljivosti in notranjega kritika.
Dobra novica je, da se lahko naučimo na kritiko odzivati drugače.
Vas kritika posebej prizadene, ker od sebe veliko zahtevate, težko rečete ne ali imate občutek, da morate biti vedno popolni?
Potem je ta program namenjen prav vam.
Kaj boste pridobili?
Po končanem programu boste:
✔ bolje razumeli, zakaj vas določene kritike tako močno prizadenejo,
✔ razvili večjo notranjo stabilnost in samozavest,
✔ znali razlikovati med konstruktivno kritiko, napadom in projekcijo,
✔ lažje prepoznali, kaj od kritike je smiselno sprejeti in kaj zavrniti,
✔ razvili učinkovite strategije za samoregulacijo v zahtevnih situacijah,
✔ izboljšali svoj notranji dialog in zmanjšali vpliv notranjega kritika,
✔ razvili bolj podporen odnos do sebe,
✔ učinkoviteje postavljali meje in zaščitili svojo energijo,
✔ izboljšali komunikacijo z učenci, starši, sodelavci in vodstvom.
Zakaj je ta program drugačen?
Ker se ne osredotoča zgolj na komunikacijske tehnike.
Ukvarjali se bomo tudi z vprašanji:
- Zakaj nas nekatere kritike prizadenejo bolj kot druge?
- Kakšno vlogo imajo pri tem perfekcionizem, ustrežljivost in notranji kritik?
- Kako ločiti realnost od interpretacije?
- Kako ostati zvest sebi tudi takrat, ko nas drugi ne odobravajo?
- Kako graditi notranjo vrednost, ki ni odvisna od mnenj drugih?
Program povezuje psihološko razumevanje kritike, osebno rast in razvoj konkretnih komunikacijskih veščin.
Morda vas kritika posebej prizadene zato, ker od sebe veliko zahtevate, težko rečete ne, želite ustreči drugim ali pa imate občutek, da morate biti vedno strokovni, prijazni in brez napak.
Perfekcionizem, ustrežljivost, strah pred zavrnitvijo in močan notranji kritik lahko bistveno povečajo našo občutljivost na kritiko ter prispevajo k preobremenjenosti, izgorevanju in dvomom vase.
V programu boste raziskovali tudi te notranje vzorce ter iskali načine za razvoj večje notranje stabilnosti, avtonomije in profesionalne suverenosti.
Kako poteka izobraževanje?
Izobraževanje poteka kombinirano:
💻 samostojno e-izobraževanje v spletni učilnici (7 ur),
💬 interaktivno spletno srečanje preko Zooma (1 ura).
V prvem delu boste samostojno spoznali ključna teoretična izhodišča ter opravili številne vaje za samozavedanje, samorefleksijo, samoregulacijo in razvoj komunikacijskih veščin.
Na spletnem srečanju bomo analizirali konkretne situacije s prakse, iskali učinkovite odzive ter oblikovali osebne strategije za spoprijemanje s kritiko.
Poseben poudarek bo namenjen prenosu znanja v vsakodnevno pedagoško prakso.
Program je namenjen strokovnim delavcem, ki:
- jih kritika staršev, sodelavcev ali vodstva pogosto osebno prizadene,
- želijo razviti večjo notranjo stabilnost in odpornost,
- se želijo učinkoviteje odzivati v zahtevnih komunikacijskih situacijah,
- želijo zmanjšati dvome vase, perfekcionizem ali pretirano ustrežljivost,
- želijo graditi profesionalno suverenost in integriteto.
Termini izvedbe in prijava
Program poteka kombinirano: kot samostojno e-izobraževanje v spletni učilnici (7 ur) ter kot interaktivno spletno srečanje preko Zooma (1 ura).
Izberete lahko enega izmed naslednjih terminov:
📅 1. izvedba
13. 10. 2026–12. 11. 2026
Prijava v Katisu do: 9. 10. 2026
💻 Zoom srečanje: predvidoma 10. 11. 2026 v popoldanskem času
📅 2. izvedba
3. 2. 2027–11. 3. 2027
Prijava v Katisu do: 1. 2. 2027
💻 Zoom srečanje: predvidoma 9. 3. 2027 v popoldanskem času
📅 3. izvedba
13. 4. 2027–19. 5. 2027
Prijava v Katisu do: 9. 4. 2027
💻 Zoom srečanje: predvidoma 18. 5. 2027 v popoldanskem času
Obveznosti udeležencev in spremljanje napredka
Program je zasnovan tako, da vam omogoča neposreden prenos pridobljenega znanja v vašo pedagoško prakso.
Od udeležencev pričakujem:
✔ aktivno vključevanje v e-izobraževanje in predelavo učnih vsebin v spletni učilnici,
✔ sodelovanje na spletnem srečanju preko Zooma,
✔ refleksijo lastnih odzivov na kritiko in povezovanje vsebin z lastno prakso,
✔ pripravo kratkega osebnega načrta za učinkovitejše spoprijemanje s kritiko v prihodnje.
Na spletnem srečanju bomo analizirali konkretne situacije s pedagoške prakse, iskali ustrezne odzive ter po želji posamezne situacije preizkusili tudi v obliki igre vlog. Udeleženci in predavateljica bodo ob tem podajali povratne informacije in iskali možnosti za še učinkovitejše odzivanje.
Napredek udeležencev spremljam skozi aktivno sodelovanje v spletni učilnici, refleksijo lastnega delovanja ter pripravo osebnega načrta.
V spletni učilnici boste imeli možnost postavljati vprašanja in prejemati strokovne usmeritve. Na skupinskem spletnem srečanju pa boste skupaj s predavateljico in drugimi udeleženci reflektirali svoje izkušnje, pridobili povratne informacije ter dodatne usmeritve za prenos znanja v prakso.
O izvajalki
Sem mag. Saška Klemenčič, univ. dipl. pedagoginja, mag. andragogike, NLP coachinja in predavateljica za strokovne delavce v vzgoji in izobraževanju.
Deset let sem delala kot svetovalna delavka v osnovni šoli, tri leta pa v dijaškem domu ter srednji strokovno-tehnični šoli in gimnaziji. Že 26 let izvajam izobraževanja za strokovne delavce v vzgoji in izobraževanju.
Pri svojem delu povezujem pedagoško znanje, coaching pristope in dolgoletne izkušnje pri delu z učitelji, vzgojitelji, svetovalnimi delavci ter vodstvenimi delavci.
Verjamem, da najboljše rešitve pogosto nastanejo takrat, ko ljudje dobijo varen prostor za razmišljanje, dialog in skupno raziskovanje izzivov.
Cena
Kotizacija za udeleženci z VIZ in druge: 69 €
Nisem zavezanka za DDV.
Prijave v Katisu so možne do navedenih rokov oziroma do zapolnitve prostih mest.
Ne moremo nadzorovati vsega, kar nam bodo rekli drugi. Lahko pa se naučimo, kako bomo na to odgovorili.